Мы используем файлы cookie.
Продолжая использовать сайт, вы даете свое согласие на работу с этими файлами.
  • Детская психоневрологическая больница №1
    А у нас в ГУЗ ДСПБ№1 очередное поздравление!!!!!
    Наша бывшая пациентка ВОЛОДИНА КРИСТИНА ( 06.04.2009гр) заняла второе место в Межрегиональных соревнованиях отделений ВДПО.

    Кристина занимается 2 года пожарно-спасательным ( пожарно-прикладным) спортом при Пожарной части №15 у замечательного тренера, майора КАРПОВИЧ АЛЕКСАНДРА КОНСТАНТИНОВИЧА.
    Наша малышка делает уже не первые успехи в этом , сравнительно молодом виде спорта и мечтает связать свою дальнейшую жизнь и учебу с МЧС.

    Желаем Кристиночке упорства, силы духа и дальнейших побед!!!!
    Источник: https://vk.com/wall-215926651_209
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Детская психоневрологическая больница №1
    В ГУЗ ДСПБ№1 поступает много вопросов относительно оформления на лечение детей в наше учреждение.

    Врач-педиатр приемного отделения КАРГИНА КСЕНИЯ РАДИОНОВНА предлагает вашему вниманию несколько советов для родителей.

    Напоминаем вам, уважаемые родители, что в ГУЗ ДСПБ№1 организованы отделение круглосуточного пребывания детей, дневное отделение и отделение для новорожденных детей до года.

    Советы для родителей

    - за 14 дней до госпитализации не давайте ребенку новых продуктов , во избежании возникновения аллергический реакций

    - Заранее , по возможности, подготовьте ребенка . Расскажите , что его ожидает, куда и зачем вы идете, создайте максимально благоприятную обстановку, чтобы избежать стресса от незнакомой обстановки

    - Обязательно покажите результаты лабораторных исследований лечащему врачу в поликлинике, уточните , все ли показатели в пределах нормы .

    - Внимательно проверьте все документы по списку , проверьте все сроки годности лабораторных исследований и справок

    - Так же , обращаем ваше внимание на то, что после проведения плановой вакцинации должно пройти не менее двух недель перед госпитализацией в ГУЗ ДСПБ 1.

    Ответственно отнеситесь к необходимым для поступления документам и обратите внимание на срок годности сданных анализов для избежания неприятных ситуаций.

    По всем интересующим вопросам вы можете позвонить по телефону 8 (8422)-51-47-32 с 12.00 до 13.00.
    Источник: https://vk.com/wall-215926651_217
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Детская психоневрологическая больница №1
    В ГУЗ ДСПБ№1 в ФТО организован кабинет со стабилометрической системой с биологической обратной связью стабилотренажер ST-150.

    Данная система представляет собой плоскую напольную платформу, которая регистрирует перемещения массы тела стоящего на ней человека и через соединительный кабель передает сигнал в подключенный компьютер.

    Таким образом можно определить нарушения со стороны опорно-двигательного аппарата, нервной системы, вестибулярного и зрительного анализатора.
    У маленьких детей часто проводится в виде игры.
    Источник: https://vk.com/wall-215926651_221
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Детская психоневрологическая больница №1
    Как в Ульяновской области инфраструктуру развивают?

    О самых масштабных и важных инфраструктурных проектах, реализуемых в регионе, рассказал Алексей Русских. Главное – в карточках.
    Источник: https://vk.com/wall-215926651_223
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно
  • Детская психоневрологическая больница №1
    Для детей-дошкольников действия с предметами (и с ложкой в том числе) очень важны, так как направлены на развитие мыслительной деятельности ребенка, и тесно связаны и с развитием речи ребенка.

    Умение правильно держать ложку говорит и о становлении ручной умелости ребенка, развитии мелкой моторики рук, координации движений пальцев. И если сначала все малыши держат ложку в кулачке, то после 3 лет нужно учить ребенка держать ложку правильно. Нужно будет проявить упорство и терпение, так как сначала для ребёнка пользование ложкой – это процесс, требующий концентрации, усилий, координации движений, и только потом вырабатывается автоматизм движения.

    Сначала показываем ребенку, как держать ложку правильно: чуть пониже широкой части ручки тремя пальцами - большим, указательным и средним. Важно следить, чтобы ребенок держал ложку в «правильной» руке, т. е. если он правша – в правой, а если левша – в левой.

    Есть несколько простых приемов, чтобы ребенок сложил пальчики правильно:

    - говорим ребенку, что мы «держим ложку в клювике» (между большим и указательным пальцем) ;

    - предложить «сложить пальцы пистолетом» и взять ложку;

    - «как фиксики». 3 пальца вверх, как они, "тыдыщ!". Опустили. Зажали.

    - «положим ложку спать». и пальцы «идут за матрас одеяло и подушку»;

    - предложить взять ложку в «щепотку» - ребенка насмешит это забавное слово;

    - дать «чудо салфетку». Отрываем кусочек от обычной салфетки и зажимаем мизинцем и безымянным к ладони, и три оставшихся пальца сами собой правильно берут и ложку и карандаш;

    - просто постоянно вкладывать ложку в ручку правильно;

    - постоянно закреплять собственным примером: «возьми ложку как большой, как взрослый»;

    - чтение соответствующих стихов, потешек. Например:

    Алеша плохо держит ложку –

    Все учат за столом Алешку.

    Павлуша говорит: "Не так!

    Зачем ты взял ее в кулак?

    Ты за конец ее возьми,

    Вот этим пальчиком прижми"

    Пыхтит Алеша, сердится.

    Ложка в пальцах вертится.

    И вдруг он взял ее как надо.

    И папа рад, и мама рада.

    Кричит Павлуша: "Молодец!

    Он научился, наконец!"


    Можно использовать игры на развитие мелкой моторик: перекладывание ложкой бусинок из одной емкости в другую, пересыпание круп, вылавливание ложкой мелких шариков из воды, нанесение ложкой или вилкой узоров на цветном тесте.

    Когда ребенок научится правильно держать ложку, следует приучать его правильно зачерпывать пищу и правильно есть с ложки, нести ложку с правильным наклоном. Нужно подчеркнуть, что ложка заносится в рот не боком, а сужающейся передней частью «как лодочка заплывает».

    Важно, чтобы столовые приборы хорошо лежали в руке малыша.

    Если ваш малыш будет правильно " орудовать" ложкой, то впоследствии ему легко будет овладеть правильным держанием карандаша и ручки!)
    Источник: https://vk.com/wall-215926651_224
    интересно
    не интересно
    интересно / не интересно

Новое сообщение