Публикации

Для детей-дошкольников действия с предметами (и с ложкой в том числе) очень важны, так как направлены на развитие мыслительной деятельности ребенка, и тесно связаны и с развитием речи ребенка.

Умение правильно держать ложку говорит и о становлении ручной умелости ребенка, развитии мелкой моторики рук, координации движений пальцев. И если сначала все малыши держат ложку в кулачке, то после 3 лет нужно учить ребенка держать ложку правильно. Нужно будет проявить упорство и терпение, так как сначала для ребёнка пользование ложкой – это процесс, требующий концентрации, усилий, координации движений, и только потом вырабатывается автоматизм движения.

Сначала показываем ребенку, как держать ложку правильно: чуть пониже широкой части ручки тремя пальцами - большим, указательным и средним. Важно следить, чтобы ребенок держал ложку в «правильной» руке, т. е. если он правша – в правой, а если левша – в левой.

Есть несколько простых приемов, чтобы ребенок сложил пальчики правильно:

- говорим ребенку, что мы «держим ложку в клювике» (между большим и указательным пальцем) ;

- предложить «сложить пальцы пистолетом» и взять ложку;

- «как фиксики». 3 пальца вверх, как они, "тыдыщ!". Опустили. Зажали.

- «положим ложку спать». и пальцы «идут за матрас одеяло и подушку»;

- предложить взять ложку в «щепотку» - ребенка насмешит это забавное слово;

- дать «чудо салфетку». Отрываем кусочек от обычной салфетки и зажимаем мизинцем и безымянным к ладони, и три оставшихся пальца сами собой правильно берут и ложку и карандаш;

- просто постоянно вкладывать ложку в ручку правильно;

- постоянно закреплять собственным примером: «возьми ложку как большой, как взрослый»;

- чтение соответствующих стихов, потешек. Например:

Алеша плохо держит ложку –

Все учат за столом Алешку.

Павлуша говорит: "Не так!

Зачем ты взял ее в кулак?

Ты за конец ее возьми,

Вот этим пальчиком прижми"

Пыхтит Алеша, сердится.

Ложка в пальцах вертится.

И вдруг он взял ее как надо.

И папа рад, и мама рада.

Кричит Павлуша: "Молодец!

Он научился, наконец!"


Можно использовать игры на развитие мелкой моторик: перекладывание ложкой бусинок из одной емкости в другую, пересыпание круп, вылавливание ложкой мелких шариков из воды, нанесение ложкой или вилкой узоров на цветном тесте.

Когда ребенок научится правильно держать ложку, следует приучать его правильно зачерпывать пищу и правильно есть с ложки, нести ложку с правильным наклоном. Нужно подчеркнуть, что ложка заносится в рот не боком, а сужающейся передней частью «как лодочка заплывает».

Важно, чтобы столовые приборы хорошо лежали в руке малыша.

Если ваш малыш будет правильно " орудовать" ложкой, то впоследствии ему легко будет овладеть правильным держанием карандаша и ручки!)

Лето- это прекрасная пора!!!!Это время ярких впечатлений и новых открытий!

Но лето всегда уступает место осени, когда наши малыши идут в школу. Чтобы процесс переключения от летнего отдыха к учебной деятельности прошел с наименьшими потерями, предлагаем вам несколько советов от психолога ГУЗ ДСПБ№1 ФРОЛОВОЙ ЮЛИИ МИХАЙЛОВНЫ:

Дорогие родители ! Сегодня мы хотим поделиться с Вами секретами счастливой учебной деятельности родителей и ребенка !

Для начала необходимо вспомнить про ведущий вид деятельности младшего школьного возраста- это учебная деятельность . Но, как правило , у детей данного возраста данный вид ведущий деятельности формируется ко второму , третьему классу . И на этапе подготовки к школе и освоению программы первого класса нам необходимо брать во внимание и игровой ( сюжетно- манипулятивный) вид деятельности и взаимодействие взрослого и ребенка .

1. Исходя из данного факта , родителям рекомендуется выполнять домашнее задание с ребенком в роли игры. Так , ему будет более комфортно адаптироваться к учебной деятельности.

2. Также , в подготовку домашнего задания необходимо включать перерывы . Т.к. максимальное время концентрации внимания составляет не более 30 минут .! Далее , рекомендован перерыв в 20 минут . В этот перерыв ребенку необходимо сменить деятельность , проветрить комнату в которой он делает уроки и перекусить , и т.д. до завершения домашнего задания.

3. Важно соблюдать режим дня , включать прогулки на свежем ( не менее 1 часа), правильно полноценно питаться , принимать душ перед сном и не позднее 21-30 ложиться спать.

4. И необходимо помнить , о том , что, школьная готовность- это комплексное явление, включающее в себя интеллектуальную, психологическую и социальную готовность .

В Вашей жизни, как и в жизни Вашего ребенка наступает новый этап , очень важный и серьезный! Желаю всем родителям вдохновения, сил и терпения ! А деткам интересных и познавательных уроков !

✌На этой неделе в Минздраве провели экспертный семинар «Ведение официальных страниц медучреждений в соцсетях» совместно с Центром управления региона

👉 В панельной дискуссии приняли участие заместитель Губернатора Ульяновской области Александр Коробко, и.о. заместителя Министра здравоохранения региона Анна Юртанова, старший специалист по работе в соцсетях Центра управления регионом области Александр Бухлаев.

👩‍💻На встрече обсудили актуальные вопросы работы госпабликов медучреждений, продумали идеи для новых проектов и определили, что паблик медучреждения – это один из важнейших инструментов информирования населения о работе медучреждений и профилактике заболеваний. Администраторы госпабиков в сфере здравоохранения представили свои лучшие практики.

😏 «Понимая значимость работы медучреждений в интернете, совместно с Центром управления регионом мы регулярно проводим обучающие семинары для администраторов по ведению госпабликов сферы здравоохранения с заслушиванием представителей образцовых медучреждений по этому направлению. Это позволяет повышать качество работы и тиражировать лучший опыт. По итогам каждого квартала на основании рейтинга определяются и награждаются администраторы лучших госпабликов», — сообщила Анна Юртанова.

👍Желаем успеха в продвижении медицинских аккаунтов!

Продолжим тему безопасности и здоровья в летний период.
Одной из глобальных проблем в летний период остается заболевания глистными инвазиями.

Самое опасное время для заражения гельминтами – лето-осень. Изобилие свежих овощей и фруктов, постоянное пребывание на улице, отдых возле водоемов. Казалось бы, все из перечисленного очень полезно для здоровья. Но только в том случае, если соблюдать правила личной гигиены.

Подцепить гельминты можно везде: в песочнице, на огороде, на пляже, в детском саду и в собственной прихожей, куда мы приносим их яйца на подошвах ботинок. Привычка некоторых детей брать в рот пальцы и грызть ногти также приводит к возрастанию риска заражения.

Почти все глисты передаются от человека к человеку через грязные руки. Особенно чувствительны к подобным инфекциям маленькие дети. Этому способствуют эпизоды ослабления иммунной защиты слизистых оболочек ЖКТ, в период вирусных заболеваний, вызванных вирусами герпетической группы (цитомегаловирус, вирус простого герпеса 1 и 2 типа, вирус Эпштейн-Барр), а также чрезмерного назначения иммуносупрессивных препаратов.

Заражение может произойти и внутриутробно, а также через домашних животных, через некачественные продукты питания (мясо, рыба, молоко, овощи и др.).

Самые распространенные и изученные заболевания – аскаридоз, энтеробиоз, токсокароз, описторхоз и лямблиоз.

В последние годы, в связи с развитием международного туризма, участились случаи завоза гельминтов из южных и азиатских стран, многие из них остаются не изученными.

О наличии заражения могут говорить следующие симптомы:

-недостаток массы тела,
-задержка роста и развития ребенка,
-анальный зуд и покраснение,
-ночное слюнотечение (мокрые пятна на подушке),
--немотивированные боли в околопупочной области,
-нарушение аппетита,
-ранний кариес,
-скрип зубами во время сна,
-долгодлящиеся высыпания на предплечьях и бедрах (так называемые «цыпки»),
-«синяки» под глазами,
-кожа выглядит сухой и бледной,
-отмечается сильный кожный зуд и проявления атопического дерматита.
-может быть сухой кашель при отсутствии простуды,
-небольшая температура до 37,5*

Для профилактики необходимо приучить малыша мыть руки каждый раз после прогулки, посещения туалета, перед едой. Помимо этого у ребенка должны быть подстрижены ногти, опрятный внешний вид, чистое белье. Каждый человек должен иметь отдельную постель и свое полотенце. Также необходимо тщательно мыть овощи и фрукты, термически обрабатывать мясо и рыбу.

Рекомендуется периодически обследоваться у врача всем членам семьи и регулярно проводить профилактическую дегельминтизацию домашним животным.

Лечение или лекарственную профилактику назначит детский гастроэнтеролог. Основанием для назначения любого препарата ребенку любого возраста должны служить результаты анализов и беседа с родителями.

Берегите здоровье свое и вашего малыша!!!!

Одним из "любимчиков" лета несомненно является АРБУЗ!
Предлагаем вам с ним познакомиться поближе!)

Всем известно, что арбузы являются мочегонным средством. Связано это с тем, что арбуз более, чем на 90% состоит из воды. В этой жидкости растворены многие полезные вещества: витамина С в 100 г продукта содержится 15% от рекомендованной врачами суточной нормы, есть в нем витамины А, РР и некоторые из группы В, фолиевая кислота, кальций, магний, калий, фосфор и другие нужные нашему организму элементы.

За яркую красную расцветку арбуза отвечает пигмент ликопин, которого в арбузе содержится в два раза больше, чем в томатах. Он является антиоксидантом, замедляет развитие атеросклероза и проблем с сердечно-сосудистой системой, хорош для профилактики онкологических заболеваний — что подтверждается многократными исследованиями. Ликопин нужен и для здоровья глаз.

Арбузные корки являются источником уникальной аминокислоты цитруллин, играющей важную роль в выведении из организма утилизации токсичного аммиака. Также цитруллин способствует расширению артериальных сосудов и восстанавливает энергетический обмен в клетках.

Эта сочная ягода ускоряет обмен веществ, помогает справиться с запорами, арбузы очень хороши для детокса. Но, к сожалению, связано это не только с большим количеством воды, которую вы употребляете с каждым сочным кусочком.

Но.....
Больше всего в арбузе содержится... сахара. Несмотря на невысокую калорийность (в 100 г арбуза около 30 ккал), у него достаточно высокий гликемический индекс — 75-80. В 100 граммах арбуза может содержаться одна-две чайные ложки сахара! Употребление арбуза вызывает скачок сахара в крови, и после этого у почек появляется важная задача — вывести этот сахар из организма, чтобы не навредить сосудам, сердцу и предупредить возникновение сахарного диабета. При этом вымывается жидкость не только поступившая с арбузом, но и другая, что есть в клетках организма. А это чревато обезвоживанием. Кроме того, высокий гликемический индекс арбуза вызывает чувство голода — нам хочется есть еще больше, а нерастраченные сахара при недостатке движения откладываются в виде жира.

Так что, арбузик не только полезный и может таить в себе немалую опасность!
Конечно, летом отказать себе и детям в небольшом кусочке не представляется возможным! Поэтому не забывайте о том, что он, так же как и другие представители плодово-овощных "гостей" на столе должен быть помыт перед употреблением и храниться в прохладном месте!
Тогда вы получите несомненное удовольствие от поедания этого зелено-красного великана!

Будьте здоровы!