«Спит на ходу»: как помочь медлительному ребёнку?
✅ Учитель уже собирает тетради, а он только закончил переписывать задание. Все дети оделись и готовы к прогулке, а он как раз достаёт вещи из шкафчика. Что это за супергерой, будто останавливающий время? Это ребёнок, относящийся к медлительному типу.
Медлительность детей часто становится болью родителей и педагогов. Таким детям нужно много времени на восприятие информации и выполнение самого простого задания, они часто не успевают, отстают, а любая попытка поторопить их заканчивается провалом и лишь приводит к ошибкам и стрессу.
♻ Какие же психофизиологические особенности медлительных детей так отличают их от сверстников и беспокоят взрослых?
— Скорость письма медлительного ребёнка в 2 раза ниже, чем у сверстников.
— Работоспособность и продуктивность также в 2 раза ниже. Ребёнку нужно много времени для качественного выполнения задания. Требования увеличить темп снижают качество работы: ухудшается почерк, появляются ошибки, неправильно решаются примеры и задачи, нарушается эффективность чтения.
— В 2 раза дольше и латентный период — время от действия стимула до начала действия.
— Новые навыки, как сложные, так и простые, формируются дольше.
— Такие дети с трудом адаптируются к переменам.
❓Как же помочь ребёнку, если фразы вроде «ты опять позже всех» не только неэффективны, но и вредят: понижают самооценку, повышают уровень стресса, ещё больше снижают работоспособность?
— Помните, что качество выполнения всех действий у медлительного ребёнка не страдает, если позволить ему работать в своём темпе.
— Давайте понятные одношаговые инструкции.
— Организовывайте работу в малых группах.
— Не учите ребёнка писать до школы.
— Оценивайте не объём выполненной работы, а её качество.
— Откажитесь от соревновательных заданий («кто быстрее»).
💥 И главное — постарайтесь избегать собственной негативной реакции на медлительность ребёнка. Это минимизирует стресс, позволит ребёнку почувствовать себя более уверенным и успешным.
Детский психолог «Здравинки» Фролов Сергей Игоревич
👉 Записаться на консультацию:
📞 8(8422) ︎30-45-00 / ︎97-22-72 филиал на Киевском бульваре, 22/1
📞 8(8422) ︎41-23-50 /︎ 72-66-12 филиал на ул. Льва Толстого, 52
✅ Учитель уже собирает тетради, а он только закончил переписывать задание. Все дети оделись и готовы к прогулке, а он как раз достаёт вещи из шкафчика. Что это за супергерой, будто останавливающий время? Это ребёнок, относящийся к медлительному типу.
Медлительность детей часто становится болью родителей и педагогов. Таким детям нужно много времени на восприятие информации и выполнение самого простого задания, они часто не успевают, отстают, а любая попытка поторопить их заканчивается провалом и лишь приводит к ошибкам и стрессу.
♻ Какие же психофизиологические особенности медлительных детей так отличают их от сверстников и беспокоят взрослых?
— Скорость письма медлительного ребёнка в 2 раза ниже, чем у сверстников.
— Работоспособность и продуктивность также в 2 раза ниже. Ребёнку нужно много времени для качественного выполнения задания. Требования увеличить темп снижают качество работы: ухудшается почерк, появляются ошибки, неправильно решаются примеры и задачи, нарушается эффективность чтения.
— В 2 раза дольше и латентный период — время от действия стимула до начала действия.
— Новые навыки, как сложные, так и простые, формируются дольше.
— Такие дети с трудом адаптируются к переменам.
❓Как же помочь ребёнку, если фразы вроде «ты опять позже всех» не только неэффективны, но и вредят: понижают самооценку, повышают уровень стресса, ещё больше снижают работоспособность?
— Помните, что качество выполнения всех действий у медлительного ребёнка не страдает, если позволить ему работать в своём темпе.
— Давайте понятные одношаговые инструкции.
— Организовывайте работу в малых группах.
— Не учите ребёнка писать до школы.
— Оценивайте не объём выполненной работы, а её качество.
— Откажитесь от соревновательных заданий («кто быстрее»).
💥 И главное — постарайтесь избегать собственной негативной реакции на медлительность ребёнка. Это минимизирует стресс, позволит ребёнку почувствовать себя более уверенным и успешным.
Детский психолог «Здравинки» Фролов Сергей Игоревич
👉 Записаться на консультацию:
📞 8(8422) ︎30-45-00 / ︎97-22-72 филиал на Киевском бульваре, 22/1
📞 8(8422) ︎41-23-50 /︎ 72-66-12 филиал на ул. Льва Толстого, 52
Источник: https://vk.com/wall-78304323_1089
Пост №3381, опубликован 13 июн 2023
